冰涩
第1章
青梅竹马好像倒也算不上，就是从一年级开始就是同班同学，一直都互相认识。
那年吴北羽五岁，谭未熙六岁，在一到五年级，谭未熙都是**。
那五年的记忆对于现在已经十九岁的吴北羽来说已经变得非常模糊，但是还是隐隐约约记得一些最有趣的最触动她的。
说是不记得，但好像一一列举出来却又有这么多。
她记得——一二年级的时候太小，而且那个时候笨笨的，妈**名字太复杂，老师让他们去办公室写家长通讯录的时候，把“琦”写成了“琪”。
那时候只知道这个字的读音，正好班上有同学名字里有这个“琪”就自信地写上去觉得妈**名字里面也是这个字。
谭未熙那时候趴在旁边看，马上说：“你这个字写错了，****名字里不是这个字！”
“你怎么会知道我妈**名字？
我妈**名字我还能写错？”
吴北羽很不服气。
谭未熙就用笔在另外一张空白的纸上写下了“琦”，吴北羽一看脸就红了，头也低下去了：“好像确实是这个字，不过你怎么知道的呀？”
“我在我妈妈手机通讯录里看到过。”
她从小就特别爱看书，数学老师是学校图书室的***，知道她这个爱好每次寒暑假都带她去那里选好多书。
遇到喜欢的有意思的句子，吴北羽就忍不住抄下来，每每看完一本书，要写一大段自己的感受。
生活中遇到的趣事和不开心，也都一股脑写在那个本子上。
上语文课的时候老师在班上问有没有人一直有阅读和积累的习惯，她想都没想就举手了。
老师问她有没有带积累的本子，愿不愿意和大家分享。
老师说想读几段给大家听。
吴北羽犹豫了一下就说可以。
后面才想起来，上面还写了语文老师的坏话。
吴北羽因为阅读和摘抄的习惯，作文一向写得很好，但是就是在这节课之前的期中**里，她的作文没有写好，那时候大家都写得好快，她看到大家都交了就随便草草结了尾也交上去了，然后语文老师就认定她之前写的作文都是抄的，还在班上不指名道姓但是阴阳怪气地说她。
她委屈极了，就在本子里吐槽。
老师翻的时候她一直在心里祈祷老师不要看到那里呀不要。
不知道老师有没有看
那年吴北羽五岁，谭未熙六岁，在一到五年级，谭未熙都是**。
那五年的记忆对于现在已经十九岁的吴北羽来说已经变得非常模糊，但是还是隐隐约约记得一些最有趣的最触动她的。
说是不记得，但好像一一列举出来却又有这么多。
她记得——一二年级的时候太小，而且那个时候笨笨的，妈**名字太复杂，老师让他们去办公室写家长通讯录的时候，把“琦”写成了“琪”。
那时候只知道这个字的读音，正好班上有同学名字里有这个“琪”就自信地写上去觉得妈**名字里面也是这个字。
谭未熙那时候趴在旁边看，马上说：“你这个字写错了，****名字里不是这个字！”
“你怎么会知道我妈**名字？
我妈**名字我还能写错？”
吴北羽很不服气。
谭未熙就用笔在另外一张空白的纸上写下了“琦”，吴北羽一看脸就红了，头也低下去了：“好像确实是这个字，不过你怎么知道的呀？”
“我在我妈妈手机通讯录里看到过。”
她从小就特别爱看书，数学老师是学校图书室的***，知道她这个爱好每次寒暑假都带她去那里选好多书。
遇到喜欢的有意思的句子，吴北羽就忍不住抄下来，每每看完一本书，要写一大段自己的感受。
生活中遇到的趣事和不开心，也都一股脑写在那个本子上。
上语文课的时候老师在班上问有没有人一直有阅读和积累的习惯，她想都没想就举手了。
老师问她有没有带积累的本子，愿不愿意和大家分享。
老师说想读几段给大家听。
吴北羽犹豫了一下就说可以。
后面才想起来，上面还写了语文老师的坏话。
吴北羽因为阅读和摘抄的习惯，作文一向写得很好，但是就是在这节课之前的期中**里，她的作文没有写好，那时候大家都写得好快，她看到大家都交了就随便草草结了尾也交上去了，然后语文老师就认定她之前写的作文都是抄的，还在班上不指名道姓但是阴阳怪气地说她。
她委屈极了，就在本子里吐槽。
老师翻的时候她一直在心里祈祷老师不要看到那里呀不要。
不知道老师有没有看