MYGO不懂音乐的我该怎么办
第1章 跟着海来的孩子
咸腥的海风卷着细碎的浪花，拍在覆满青苔的礁石上，溅起的水珠像撒了把碎钻。
三角先生佝偻着背，粗糙的手掌正捡着渔网里缠上的贝壳，指缝间还卡着昨夜暴雨留下的湿泥。
木屐踩在湿滑的沙滩上，发出 “咯吱咯吱” 的轻响，在清晨空旷的海岸线上荡出老远 —— 这声音平常总伴着渔获的腥甜，今天却透着说不出的慌。
“唔？”
脚下突然打滑，三角先生踉跄着稳住身形，低头时心脏猛地一缩。
泡沫堆里蜷缩着个小小的身影，洗得发白的粗布短褂被海水泡得透湿，紧紧贴在身上，像片被浪头遗弃的海藻。
孩子睫毛上挂着的盐粒随着呼吸轻轻颤，胸膛微弱起伏着，仿佛下一秒就要被涨潮的海水重新卷走。
常年跟大海打交道的汉子见惯了风浪，此刻却慌得像第一次出海的毛头小子。
他蹲下身，用袖口小心翼翼擦去孩子脸上的沙砾 —— 那是张过分苍白的小脸，嘴唇干裂得像晒枯的河床，偏偏长着双形状格外好看的眼睛，睫毛像沾着碎盐的蝶翼。
“喂，孩子？
醒醒？”
三角先生用带着浓重地方口音的日语轻唤，小家伙却毫无反应。
手背贴上额头时，滚烫的温度让他心头一紧。
不再犹豫，他小心地将孩子抱起，轻得像抱着团云絮，仿佛稍一用力就会散架。
往渔港诊所跑的路上，木屐踩出的慌乱脚印很快被潮水抚平，像什么都没发生过。
救护车的鸣笛声划破渔港的宁静时，初华正举着刚画的独角仙冲进诊所。
病房里消毒水的味道压过了她发间的海盐香，她扒着病床栏杆，把彩纸举到男孩手背上：“等你好起来，我们去后山抓这个哦！
它们的角能顶起三倍重的石头呢！”
趴在床边的金发小姑娘晃着画纸，声音像风铃般清脆。
三角夫人笑着把她抱起来，不让输液管被压到，而病床上沉睡的身影，睫毛几不可察地颤了颤。
这是今早被海浪冲上岸的孩子，来路不明得像从雾里钻出来的。
作为海岸巡逻员，三角先生本该联系福利院，可女儿扯着他衣角，亮晶晶的眼睛里写满 “想留他玩”，妻子又在旁边悄悄点头，他只能叹着气认了 —— 看来家里要多双碗筷了。
首到第三天清晨，那双紧闭的眼睛才缓缓睁开。
男孩的瞳孔像被海水洗过的琉璃，映着天花板上的输液袋，突然因惊恐猛地收缩。
墙上 “救急出口” 的指示牌、护士胸前的铭牌，全是些扭曲的图形 —— 棱角分明的片假名和方方正正的汉字，像一群张牙舞爪的陌生人在眼前跳来跳去。
他张了张嘴，喉咙里滚出细碎的音节，古老又拗口，像是从尘封的羊皮卷里飘出来的呢喃。
“完全听不懂呢。”
医生推了推眼镜，看着病历本上 “约 5 岁，高烧 39.2℃，严重营养不良” 的诊断，突然眼睛一亮，跑回办公室翻出本泛黄的拉丁语词典 —— 那是他大学时的宝贝教材。
指着 “aqua（水）” 这个词念出声时，男孩的眼睛亮了亮，虚弱地点了点头。
这场交流活像在破译密码。
医生敲着翻译网站，当屏幕跳出 “dolor gulae（喉咙痛）”，小家伙立刻蹙起眉按住脖子；打出 “ci*us（食物）” 时，他咽了咽口水，眼神里的渴望差点把医生的心都看化了。
最让人惊讶的是数学试卷。
当看到 “+-=” 这些符号，男孩眼里的迷茫一扫而空，铅笔在纸上写下的***数字工整得不像五岁孩子的笔迹。
可视线移到日文题目说明时，又立刻皱起小眉头，像只被难住的小猫，爪子都快挠到头发上了。
“跟我回家吧。”
三角先生推开病房门时，出院单的 “姓名” 栏还是空的。
他望着窗外翻涌的大海，轻声说，“就叫三角海斗吧，跟着海来的孩子。”
海斗的日语学习堪称灾难现场。
平假名像被猫弄乱的线团，“あいう” 在他眼里全是一个样；片假名更糟，“アイウ” 活像散落的碎石子。
对着课本上的 “アイウエオ”，他常常憋红了脸也发不出正确的音，眼泪在眼眶里打转，像只受委屈的小兽。
“这是‘りんご（苹果）’哦。”
初华举着红彤彤的图画书，金发随着摇头晃脑的动作扫过他手背。
海斗眨巴着无辜的眼睛，清晰吐出拉丁语的 “**lum”。
“不对啦！
是‘りんご’！”
“Malum。”
“是‘りんご’！”
看着姐姐气鼓鼓叉腰的样子，他突然 “噗嗤” 笑出声，睫毛上还挂着没掉的泪珠，像沾着露水的海贝。
转机出现在初华的英语作业上。
那天下午，小姑娘正趴在榻榻米上抄写单词，嘴里念叨着 “apple，苹果～”。
三角先生坐在旁边削竹篾，也跟着用生硬的发音念 “apple”。
本来在摆弄积木的海斗突然抬起头，清晰地重复：“apple。”
标准得让初华手里的铅笔 “啪嗒” 掉在地上。
她瞪圆了眼睛，活像刚钓上来的河豚：“你、你会说英语？”
海斗歪歪头，又念了遍 “apple”，这次还指着桌上的苹果画纸。
仿佛打开了***的大门。
那些由拉丁字母组成的英语单词，对他而言像天生就认识的朋友。
初华的英语课本，他看几遍就能背下单词，甚至能纠正她 “r” 音发得太卷 ——“应该像风吹过贝壳的声音哦”，他用还带着口音的日语认真解释。
三个月后，初华举着满分英语试卷冲进家门时，本想好好炫耀一番，却看见海斗坐在门槛上，练习本上写满了她看不懂的符号。
“这、这是什么？”
她凑过去，脸 “唰” 地涨红了。
练习本上是用拉丁语注释的英语语法，旁边歪歪扭扭写着对应的日文翻译，虽然有些假名写得东倒西歪，却能看出一笔一划的认真。
“海斗，这个‘am’为什么要对应‘です’？”
初华指着其中一行，这个语法点她可是被老师罚抄了十遍才记住。
海斗抬起头，阳光落在他纤长的睫毛上，折射出细碎的光：“因为…… 它们都是‘是’呀。”
从两千年前的拉丁语出发，穿过英语的桥梁，最终抵达这个陌生的日语世界。
初华看着男孩清澈的眼睛，突然觉得，这个从海里来的弟弟，身上藏着比浪花还多的秘密呢。
三角先生佝偻着背，粗糙的手掌正捡着渔网里缠上的贝壳，指缝间还卡着昨夜暴雨留下的湿泥。
木屐踩在湿滑的沙滩上，发出 “咯吱咯吱” 的轻响，在清晨空旷的海岸线上荡出老远 —— 这声音平常总伴着渔获的腥甜，今天却透着说不出的慌。
“唔？”
脚下突然打滑，三角先生踉跄着稳住身形，低头时心脏猛地一缩。
泡沫堆里蜷缩着个小小的身影，洗得发白的粗布短褂被海水泡得透湿，紧紧贴在身上，像片被浪头遗弃的海藻。
孩子睫毛上挂着的盐粒随着呼吸轻轻颤，胸膛微弱起伏着，仿佛下一秒就要被涨潮的海水重新卷走。
常年跟大海打交道的汉子见惯了风浪，此刻却慌得像第一次出海的毛头小子。
他蹲下身，用袖口小心翼翼擦去孩子脸上的沙砾 —— 那是张过分苍白的小脸，嘴唇干裂得像晒枯的河床，偏偏长着双形状格外好看的眼睛，睫毛像沾着碎盐的蝶翼。
“喂，孩子？
醒醒？”
三角先生用带着浓重地方口音的日语轻唤，小家伙却毫无反应。
手背贴上额头时，滚烫的温度让他心头一紧。
不再犹豫，他小心地将孩子抱起，轻得像抱着团云絮，仿佛稍一用力就会散架。
往渔港诊所跑的路上，木屐踩出的慌乱脚印很快被潮水抚平，像什么都没发生过。
救护车的鸣笛声划破渔港的宁静时，初华正举着刚画的独角仙冲进诊所。
病房里消毒水的味道压过了她发间的海盐香，她扒着病床栏杆，把彩纸举到男孩手背上：“等你好起来，我们去后山抓这个哦！
它们的角能顶起三倍重的石头呢！”
趴在床边的金发小姑娘晃着画纸，声音像风铃般清脆。
三角夫人笑着把她抱起来，不让输液管被压到，而病床上沉睡的身影，睫毛几不可察地颤了颤。
这是今早被海浪冲上岸的孩子，来路不明得像从雾里钻出来的。
作为海岸巡逻员，三角先生本该联系福利院，可女儿扯着他衣角，亮晶晶的眼睛里写满 “想留他玩”，妻子又在旁边悄悄点头，他只能叹着气认了 —— 看来家里要多双碗筷了。
首到第三天清晨，那双紧闭的眼睛才缓缓睁开。
男孩的瞳孔像被海水洗过的琉璃，映着天花板上的输液袋，突然因惊恐猛地收缩。
墙上 “救急出口” 的指示牌、护士胸前的铭牌，全是些扭曲的图形 —— 棱角分明的片假名和方方正正的汉字，像一群张牙舞爪的陌生人在眼前跳来跳去。
他张了张嘴，喉咙里滚出细碎的音节，古老又拗口，像是从尘封的羊皮卷里飘出来的呢喃。
“完全听不懂呢。”
医生推了推眼镜，看着病历本上 “约 5 岁，高烧 39.2℃，严重营养不良” 的诊断，突然眼睛一亮，跑回办公室翻出本泛黄的拉丁语词典 —— 那是他大学时的宝贝教材。
指着 “aqua（水）” 这个词念出声时，男孩的眼睛亮了亮，虚弱地点了点头。
这场交流活像在破译密码。
医生敲着翻译网站，当屏幕跳出 “dolor gulae（喉咙痛）”，小家伙立刻蹙起眉按住脖子；打出 “ci*us（食物）” 时，他咽了咽口水，眼神里的渴望差点把医生的心都看化了。
最让人惊讶的是数学试卷。
当看到 “+-=” 这些符号，男孩眼里的迷茫一扫而空，铅笔在纸上写下的***数字工整得不像五岁孩子的笔迹。
可视线移到日文题目说明时，又立刻皱起小眉头，像只被难住的小猫，爪子都快挠到头发上了。
“跟我回家吧。”
三角先生推开病房门时，出院单的 “姓名” 栏还是空的。
他望着窗外翻涌的大海，轻声说，“就叫三角海斗吧，跟着海来的孩子。”
海斗的日语学习堪称灾难现场。
平假名像被猫弄乱的线团，“あいう” 在他眼里全是一个样；片假名更糟，“アイウ” 活像散落的碎石子。
对着课本上的 “アイウエオ”，他常常憋红了脸也发不出正确的音，眼泪在眼眶里打转，像只受委屈的小兽。
“这是‘りんご（苹果）’哦。”
初华举着红彤彤的图画书，金发随着摇头晃脑的动作扫过他手背。
海斗眨巴着无辜的眼睛，清晰吐出拉丁语的 “**lum”。
“不对啦！
是‘りんご’！”
“Malum。”
“是‘りんご’！”
看着姐姐气鼓鼓叉腰的样子，他突然 “噗嗤” 笑出声，睫毛上还挂着没掉的泪珠，像沾着露水的海贝。
转机出现在初华的英语作业上。
那天下午，小姑娘正趴在榻榻米上抄写单词，嘴里念叨着 “apple，苹果～”。
三角先生坐在旁边削竹篾，也跟着用生硬的发音念 “apple”。
本来在摆弄积木的海斗突然抬起头，清晰地重复：“apple。”
标准得让初华手里的铅笔 “啪嗒” 掉在地上。
她瞪圆了眼睛，活像刚钓上来的河豚：“你、你会说英语？”
海斗歪歪头，又念了遍 “apple”，这次还指着桌上的苹果画纸。
仿佛打开了***的大门。
那些由拉丁字母组成的英语单词，对他而言像天生就认识的朋友。
初华的英语课本，他看几遍就能背下单词，甚至能纠正她 “r” 音发得太卷 ——“应该像风吹过贝壳的声音哦”，他用还带着口音的日语认真解释。
三个月后，初华举着满分英语试卷冲进家门时，本想好好炫耀一番，却看见海斗坐在门槛上，练习本上写满了她看不懂的符号。
“这、这是什么？”
她凑过去，脸 “唰” 地涨红了。
练习本上是用拉丁语注释的英语语法，旁边歪歪扭扭写着对应的日文翻译，虽然有些假名写得东倒西歪，却能看出一笔一划的认真。
“海斗，这个‘am’为什么要对应‘です’？”
初华指着其中一行，这个语法点她可是被老师罚抄了十遍才记住。
海斗抬起头，阳光落在他纤长的睫毛上，折射出细碎的光：“因为…… 它们都是‘是’呀。”
从两千年前的拉丁语出发，穿过英语的桥梁，最终抵达这个陌生的日语世界。
初华看着男孩清澈的眼睛，突然觉得，这个从海里来的弟弟，身上藏着比浪花还多的秘密呢。